La robótica ya no es un elemento y/o parte de un escenario del futuro. La robótica está presente en nuestra cotidianidad, es parte de nuestras vidas y nos facilita muchas de las acciones diarias, haciendo nuestras vidas más sencillas.
La fotografía como cualquier forma de expresión artística debe enseñarse desde edades tempranas. Desde muy pequeños, a los niños les inquieta y tienen curiosidad por el mundo que les rodea, descubren, admiran, se sorprenden y sobre todo juegan. La fotografía puede ser una forma de ver el mundo con otros ojos, con ojos más atentos y observadores.
Fomentar la resolución de problemas, trabajar la capacidad de análisis o aprender a trabajar en equipo son algunos de los beneficios de implantar las materias STEAM en las aulas de Nivel Inicial.
A través de distintos recursos tecnológicos mostramos cómo intervenir en una secuencia didáctica de cuentos tradicionales, en este caso tomamos el cuento de “Los tres cerditos”.
Apps, libros… son muchas las posibilidades que ofrece la realidad aumentada (RA) a la hora de incluirla en los procesos de enseñar y aprender. Sabemos que la imaginación se va construyendo, apoyando el material tomado de la realidad.
La robótica aplicada a la educación, facilita y motiva ambos procesos en forma articulada y transversal a las diferentes áreas del curriculum.
Promover el disfrute por dibujar, pintar, modelar, construir es uno de los propósitos de la Educación Inicial.
Para ello es necesario ofrecer oportunidades para la exploración, la producción y la apreciación. Encontramos que desde la tecnología digital, podemos intervenir potenciando estos procesos.
La cultura booktuber es, entre otras cosas, es un testimonio de nuevas formas de consumo cultural: lecturas colaborativas, intervención de lo multimedia, actitud activa del lector que se vuelve también productor. En el jardín, los niños también son protagonistas de esta cultura.
Programar es una habilidad que contribuye en el proceso de aprendizaje de los niños y que los ayuda a enfrentarse a distintas situaciones de la vida cotidiana.
Poder acceder a los museos virtuales cobra un gran valor. Solo a un clic de distancia podemos llegar a lugares a los que no podríamos llegar con nuestros alumnos y nos da la posibilidad de enriquecer los recortes del ambiente.