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Infografías, una forma atractiva de enseñar y aprender.

  • publicado por Fabiana Claret
  • Categorías Propuestas, Propuestas para Nivel Primario, Propuestas para Nivel Secundario
  • Fecha abril 23, 2020
  • Comentarios 0 Comentarios

 

texto alternativo

 

Las infografías

Son representaciones visuales que sirven como medio para presentar información. Las mismas comunican, combinando imágenes y textos para dar una visión generalizada acerca de un tema, presentándolo para que sea de fácil comprensión. Son en definitiva una forma atractiva de enseñar para el docente y también,  de aprender haciendo para el alumno.

 

La indagación ordenada y pertinente requiere del apoyo de recursos adecuados y bien seleccionados a la hora de proponer el armado de una infografía.
Damos aquí un ejemplo para trabajar previamente:

  • Selección, análisis y adecuación de la información que circula en Internet (a través de sus buscadores y sus respectivos motores de búsqueda).
  • Selección de las imágenes que pueden encontrarse, según los objetivos planteados y los saberes previos indagados en nuestros alumnos, en la web y libros, etc…
  • Uso de procesadores de texto e imagen para el desarrollo de ideas y construcción de conceptos.
  • Uso de recursos como el Panel de dibujo DRIVE para generar imágenes e infografías
  • Uso de software disponible para infografías.

El aprendizaje guiado refiere a una serie de ideas que conducen a una mayor y gradual participación del alumno en su propio aprendizaje

Las ventajas para el alumno serán:

  • Iniciación al trabajo intelectual
  • Cómo trabajar en equipo, al promover el trabajo colaborativo.
  • Aprendizaje inteligente : aquel que optimice su potencial intelectual.
  • Metodología de estudio para aprender a aprender
  • Aprender a pensar : las bases para la alfabetización avanzada
  • Enseña a estudiar… aprende a aprender : didáctica del estudio
  • Dominio de técnicas de estudio, técnicas de trabajo intelectual,  técnicas de comunicación

Las ventajas para los docentes:

  • Identificar los pre-saberes de los estudiantes en relación a un tema;
  • Reconocer ideas erróneas a fin de modificarlas o corregirlas
  • Generar nuevas ideas
  • Procesar, organizar y priorizar nueva información.
  • Comunicar ideas complejas;
  • Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión

Aplicaciones para crear infografías

PikToChart
Una aplicación web diseñada para crear infografías en forma gratuita. Ofrece una amplia galería de plantillas y objetos predefinidos que es posible modificarlas personalizando colores y fuentes, formato de texto y contenidos multimedia (imágenes, videos) Los objetos se agregan arrastrando y soltando siendo muy fácil de usar por alumnos y profesores.

info_venngageVenngage
Una herramienta para crear diagramas, infografías y cuadros y gráficos estadísticos e incluir imágenes y texto. En base a planillas, podemos crear todo esto con solo arrastrar y soltar elementos. Tiene una versión gratuita y una versión premium.


info_chartsbin
ChartsBin
Una herramienta fácil de usar para crear infografías interactivas, posee una orientación a mapas geográficos. Ofrece la posibilidad de descargar o de insertar en tu blog o sitio web mediante un código HTML. Ideal para crear tus propios mapas o gráficos interactivos.

 

info_easellyEasel.ly
Una serie de plantillas gratuitas prediseñadas para crear infografías. Permite mover cualquier objetivo en la plantilla y reemplazarlo con gráficos modernos de (personas, transporte, íconos en general, figuras básicas y flechas de conexión). Permite embeber las infografías mediante un código.

 

info_infogramInfogr.am
Una herramienta de fácil uso que permite personalizar los diseños y guardarlos. Para comenzar, esta herramienta ofrece seis diseños y cajas predeterminadas para agregar contenido. Permite además importar archivos de formato XLS y CSV e incorporar la infografía en redes sociales, en tu blog o descargarla en formatos PNG y PDF.

 

El perfil de un docente actual, no es el de un experto en tecnología,

sino el de aquel que desarrolla habilidades de pensamiento en un escenario educativo cambiante…

 

Etiqueta:Arte, Diseño, Educación digital, Lectura Escritura, Tecnología

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Fabiana Claret

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