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Propuestas

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  • NUSHU: Comic con RA

NUSHU: Comic con RA

  • publicado por Viviana Ramirez
  • Categorías Propuestas, Propuestas para Nivel Primario, Uncategorized
  • Fecha mayo 10, 2020
  • Comentarios 0 Comentarios

NUSHU es una experiencia educativa que combina la tecnología con el pensamiento crítico y el cómic. Conecta la actualidad informativa global con el currículo académico. ​Se trata de un proyecto transmedia que se desarrolla a través de diferentes plataformas, como la web y el papel; y de nuevas tecnologías, como la realidad aumentada. Todas las plataformas son independientes entre ellas, pero a la vez se complementan narrativamente. NUSHU está pensado para alumnado de entre 8 y 12 años.

NUSHU es un pequeño extraterrestre que llega accidentalmente a la superficie terrestre. Su sociedad le pide que envíe informes sobre lo que pasa en el planeta y como no entiende a la civilización humana, pide ayuda a los pequeños terrícolas.

A NUSHU le gusta mucho jugar, por lo que propondrá retos lúdicos a los alumnos terrícolas. Cada misión incluye un juego vinculado a la actualidad internacional con realidad aumentada. La primera misión presenta el personaje y su historia a través de un cómic. Las misiones tratan temas de actualidad internacional.

Aquí puedes ver la aventura animada que presenta a NUSHU y sus amigos.

Transversalidades y competencias

  • Competencia comunicativa lingüística y cultural
  • Tratamiento de la información y competencia digital
  • Competencia de aprender a aprender
  • Conocimiento social y ciudadanía
  • Conocimiento del medio natural, social y cultural
  • Competencia social y ciudadana
  • Conocimiento de interacción en el mundo físico
  • Iniciativa y sentido emprendedor

Nushu  conecta la actualidad informativa global con el currículum educativo.

 

 

¿Cómo se usa?

Este proyecto se trabajó con niños de entre 9, 10 y 11 años de nivel primario. El grupo se dividió en equipos de 4 o 5 integrantes que se iban turnando para leer las páginas de los cómics.

A medida que contestaban las preguntas que realizaba Nushu, podían jugar después de leer la historieta.
Realizaron informes de varias misiones buscando información en la web, También experimentaron con la corriente del niño para entender las consecuencias que provoca en nuestro planeta.

Aquí dejo los informes lavonicos que realizaron:

Aterrizaje forzoso

Sequia en Etiopia


Sequía en Etiopia

Se mostraron muy entusiasmados con el proyecto

Aca están las MISIONES disponibles!!

Etiqueta:Lectura Escritura, Prácticas del lenguaje, Steam, Tecnología

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Viviana Ramirez

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