Los cambios producidos en el sistema educativo, necesitan de la preparación y de la implicación del docente. Por tal motivo, sugerimos esta nueva herramienta en el aula, que les permite la incorporación de la tecnología de un modo eficiente.
Intervenir un video para hacer que el mismo.., sea toda una clase!!
Podemos dar vida a las leyendas con la aplicación de Realidad Aumentada de Cuenta la leyenda!!!!!
La propuesta surgió en la sala de profesores, en el marco de buscar un medio para la difusión de la gran cantidad de propuestas, experiencias, investigaciones y proyectos que se llevan adelante en nuestra escuela.
El comic o historieta permite el aprendizaje de secuencia de imágenes, potencia la compresión del factor causa-efecto, favorece el desarrollo de la compresión oral y escrita y sobre todo, de la imaginación. Veamos entre otras cosas…
¿POR QUE LOS CÓMICS SON ÚTILES PARA MEJORAR DETERMINADOS APRENDIZAJES?
Los pregoneros y payadores tenían que saber rimar, y como ellos, los chicos hicieron sus propias rimas en este librito que compartimos…
Prezi ha traído un poco de aire fresco al mundo de las presentaciones. Una propuesta diferente, una dinámica nueva, un concepto original para mostrar contenidos en el aula.
NUSHU es una experiencia educativa que combina la tecnología de Realidad Aumentada con el pensamiento crítico y el cómic.
De una posible articulación posible entre Lengua y Literatura y TICs llegamos a este proyecto que crea nuevas motivaciones y nuevos canales de comunicación para la lectura.
A través de distintos recursos tecnológicos mostramos cómo intervenir en una secuencia didáctica de cuentos tradicionales, en este caso tomamos el cuento de “Los tres cerditos”.
La robótica aplicada a la educación, facilita y motiva ambos procesos en forma articulada y transversal a las diferentes áreas del curriculum.
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